Aborder les préoccupations liées a l'équité

Ressources utiles et références

Cette section propose quelques ressources recommandées pour appuyer l’exploration plus poussée ou des lectures complémentaires sur le sujet du module et sur les relations parents-personnel enseignant en général, ainsi que les références complètes des sources mentionnées dans le module.

• Guide concernant vos droits et responsabilités en vertu du Code des droits de la personne, 2014a, Téléchargé du

  http://www.ohrc.on.ca/fr/guide-concernant-vos-droits-et-responsabilit%C3%A9s-en-vertu-du-code-des-droits-de-la-personne-0

• Association des directions et directions adjointes des écoles franco-ontariennes, Catholic Principals’ Council of Ontario, et Ontario Principals’ Council. La participation des parents : Guide à l’intention des leaders scolaires et des leaders du système, 2011. Résumé repéré au

  http://adfo.org/wp-content/uploads/2012/02/PE-French_version-fevrier-2012.pdf

• Association des enseignantes et des enseignants catholiques anglo-ontariens (PECTA). [section de Wellington]. Positive, professional parent teacher relationships, (s.d.). Téléchargé du

  http://www.oectawellington.ca/portals/0/parenttchr1.pdf

• Centre ontarien de prévention des agressions (COPA) et Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (FEO). Promouvoir l’équité et l’éducation inclusive dans nos écoles : Guide du personnel enseignant, Toronto, Canada, COPA/FEO, 2010.

• Centre ontarien de prévention des agressions (COPA) et Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (FEO). Établir des milieux scolaires sains et inclusifs : Partenariat avec les parents, les tutrices et les tuteurs. Toronto, Canada, COPA/FEO, 2015.

• Centre ontarien de prévention des agressions (COPA) et Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (FEO). Établir des milieux scolaires sécuritaires : Guide sur la prévention de l’intimidation destiné au personnel enseignant, Toronto, Canada, COPA/FEO, 2011.

• Centre ontarien de prévention des agressions (COPA) et Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (FEO). Parents, tutrices et tuteurs : Partenaires pour la prevention. Bien-être@l’école, 2013. Téléchargé du

  http://www.bienetrealecole.ca/modules-de-formation/parents-tutrices-et-tuteurs-partenaires-pour-la-prevention

• Commission ontarienne des droits de la personne. L’enseignement des droits de la personne en Ontario : Guide pour les écoles de l’Ontario, 2014b. Téléchargé du

  http://www.ohrc.on.ca/fr/l%E2%80%99enseignement-des-droits-de-la-personne-en-ontario-guide-pour-les-%C3%A9coles-de-l%E2%80%99ontario

• Conseil ontarien des directeurs de l’éducation. Guide pour les parents et les écoles à l’appui de la trousse d’outils pour parents : Les relations interpersonnelles, 2014a. Téléchargé du

  http://www.ontariodirectors.ca/Parent_Engagement/2014_PE_Docs/40766_Code_Guidebook_F.pdf

• Conseil ontarien des directeurs de l’éducation. Trousse d’outils pour parents : Ce que peuvent faire les parents pour aider leurs enfants à bâtir des relations saines, 2014b. Résumé repéré au

  http://www.ontariodirectors.ca/Parent_Engagement/2014_PE_Docs/40714_Code_ParentToolKit_F.pdf

• Freire, P. Pedagogy of freedom: ethics, democracy, and civic courage (P. Clarke, trad.), New York, NY, Rowman & Littlefield, 1998.

• Ministère de l’Éducation de l’Ontario. L’apprentissage pour tous : Guide d’évaluation et d’enseignement efficaces pour tous les élèves de la maternelle à la 12e année, 2013a. Téléchargé du

   

  http://www.edu.gov.on.ca/fre/general/elemsec/speced/LearningforAll2013Fr.pdf

• Ministère de l’Éducation de l’Ontario. Écoles sécuritaires et tolérantes. 2014a. Téléchargé du http://www.edu.gov.on.ca/fre/safeschools/index.html

  http://www.edu.gov.on.ca/fre/safeschools/index.html

• Ministère de l’Éducation de l’Ontario. Écoles sécuritaires et tolérantes, 2014c. Téléchargé du

  http://www.edu.gov.on.ca/fre/safeschools/index.html

• Ministère de l’Éducation de l’Ontario. Équité et éducation inclusive dans les écoles de l’Ontario – Lignes directrices pour l’élaboration et la mise en œuvre des politiques, 2014b. Téléchargé du

  http://www.edu.gov.on.ca/fre/policyfunding/inclusiveguide.pdf

• Ministère de l’Éducation de l’Ontario. L’apprentissage pour tous : Guide d’évaluation et d’enseignement efficaces pour tous les élèves de la maternelle à la 12e année, 2013. Téléchargé du

  http://www.edu.gov.on.ca/fre/general/elemsec/speced/LearningforAll2013Fr.pdf